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我的画送给“花儿朵朵.庆奥运”活动,大家猜猜它有什么吉祥的寓意?
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我的画送给“花儿朵朵.庆奥运”活动,大家猜猜它有什么吉祥的寓意?
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2008-08-17 16:17 |
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我的画送给“花儿朵朵.庆奥运”活动,大家猜猜它有什么吉祥的寓意?
这幅画是我花了两天时间完成的,是作为奥运小志愿者送给大会的,画莲花是我深思熟虑的哦!老实讲这几天咱们得了那么多金牌,我可得意呢!总觉得和我这幅画大有关系。~你们能猜出画的寓意吗?猜对了的人有学问呢!
(王瑶同学在活动开幕式上向全体观众展现了她的作品)
[ 此贴被王瑶在2008-08-17 16:26重新编辑 ]
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2008-08-17 21:13 |
1 楼
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哈哈~有点儿难啊!是共建和谐社会吗??
"荷"与"和"、"合"谐音,中华传统文化中,经常以荷花即莲花作为和平、和谐、合作、合力、团结、联合等的象征;以荷花的高洁象征和平事业、和谐世界的高洁。因此,某种意义上说,赏荷也是对中华"和"文化的一种弘扬。荷花品种丰富多彩,是"荷(和)而不同",但又共同组成了高洁的荷花世界,是"荷(和)为贵"。真心希望,荷花文化能在弘扬和平文化、和谐文化的进程中,也能被更多的人所了解和熟知。弘扬中华"和"文化,对于我们促进祖国统一、维护世界和平、构建和谐社会的事业有着特殊重要的意义。
过去的器物上也多出现“合和二仙”~呵呵^-^和谐了,青蛙也高兴的呱呱叫呀!!!哈哈哈~~
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2008-08-19 17:32 |
2 楼
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ruby你还老夸我想象力丰富,你的联想才丰富而且有学问!如果提前看了你的理解,我在开幕式上面对主持人的采访一定会说得更棒,“荷—和”相通,还与奥运会开幕式主题相和。太棒了,简直是作文里的升华呢!看,我又添了一个遗憾。
但是,我的本意还不是它,我也是听爸爸讲的:古人有“一路连(莲)升”的说法,所以我的画的寓意是:祝福咱们的奥运会运动员——好运连连!喜讯连连!金牌连连!(我原以为会把画送给刘翔或姚明的)
那只青蛙你也看到了,那是我呀!(*^__^*) 嘻嘻……
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2008-08-19 17:41 |
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呵呵~王瑶,你太可爱了……
嗯,通过和你聊天,我也学习了……原来是“一路连胜”的意思啊!!!好运连连!喜讯连连!金牌连连!真棒。
你太油菜了~我太稀罕你了!!哈哈~
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太油菜是什么意思?一定是好词吧!有才吗?不敢当!我会骄傲的!
我写了志愿者日记,等忙过这阵子,我会在网上发出来,希望ruby会到时看你的“大油菜”的作品。
现在我就是写作业,中学老师比小学老师还狠,作业太多了。还要写两篇读后感,我最不喜欢的作文类型,一写就跑题,愁死了。中学全写这些吗?
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你很聪明呀……就是说你太有才了!呵呵~
看来你和我一样,我上学的时候,也总爱把作文写跑题~因为我觉得我是想象力丰富……而且思维比较跳跃吧。这种情况,有的语文老师,比较喜欢……会给以指点。但有的比较呆板的老师,就很给比较低的作文分!
我建议你,还是可以酌情处理吧……平时自己写写没有问题,但最好要抓住主题来写。。考试时就别走陷爆冷门了……因为我有一次很重要的考试,作文分就极低~~就是因为老师认为跑题了……属于大忌吧。。以致命运都发生变化……唉~
所以希望你,不要出现这样的失误呀……
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2008-08-23 20:10 |
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是的,是的,可那样乐趣不多。就说读后感吧,我的感觉常常和老师要求的不一样,分就低了。可你说读后感不就是读了一部书的感想吗?我认为每一个人的感想都是不一样的,不一样才好呢,可老师就给我丢脸的良下。
唉,我会注意的,不别出心裁,就靠语文拉分呢!
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我一点也不懂,可能我的语文还没到你们那种境界吧!!!!
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呵呵,你喜欢音乐,但语文也不要落下呀。可以多向王瑶姐姐学习吧……
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